Evaluación 360 | Niños de 9 años Nombre de la madreEdadProfesión/OficioNombre del padreEdadProfesión/OficioNombre del niño (a)EdadFecha de nacimientoSemanas de embarazo¿Nació por cesárea o parto natural?. Indique si ¿tuvo alguna complicación en el parto y cúal?. responda ambas preguntas¿color al nacer? amarillo, morado, normalTalla y peso al nacer¿Tuvo lactancia materna?. Si es sí, comente: ¿cuánto tiempo y cómo fue el destete?Edad en la cual gateóEdad en la cual caminóEdad en la cual dijo sus primeras palabrasNombre del Colegio, ubicaciónejm. Colegio Julio Piaget., ubicado en Colina de Los Ruises¿A qué edad controló esfínteres y cómo se dio proceso?Juegos favoritos:Calificación con la que fue promovido al grado actualGrado Escolar¿Tuvo alguna dificultad con alguna (s) materia (s)?. Díganos cuál (es) y Especifique la dificultad¿A qué edad entró al Colegio y cómo se dio proceso?Su hijo (a) ha recibido algún diagnóstico del neurodesarrollo?. Si es sí, díganos cuál¿Su hijo (a) está recibiendo alguna medicación?NoSi¿Cuál?¿Cómo es su hijo (a) para usted? Descríba sus características más importantes, lo que le gusta y lo que le disgusta (si es el caso)¿Ha estado hospitalizado? Indique la causa¿Con quién vive?. Nómbrelos a todosTeléfonoCorreo electrónicoLENGUAJE ARTICULATORIO1. Pronuncia correctamente la palabra "foca" *SiNo2. Pronuncia correctamente la palabra “Llave” *SiNo3. Pronuncia correctamente la palabra “kiwi” *SiNo4. Pronunciar correctamente la palabra “Correr” *SiNoSi alguno de los mencionados no los usa correctamente colóquelo a continuaciónCálculo lenguaje articulatorioSEMÁNTICA5. Comprende los siguientes sinónimos: - Alegría/Felicidad. -Infeliz/triste. -Generoso/bondadoso. *SiNo6. Conoce los antónimos de las siguientes palabras: -Subir/bajar -Ganar/perder -Comprar/Vender. *SiNo7. El niño (a) logra responder correctamente las siguientes preguntas. -¿Qué prendas de vestir se usan en invierno? -¿Qué prendas de vestir se usan en verano? *SiNo8. Lee un texto informativo (contenido de su grado escolar) y responde correctamente preguntas sobre el *SiNoCálculo semánticaSINTAXIS9. Se expresa en un tono de voz adecuado a situación y contexto. *SiNo10. Expresa sus ideas de forma clara y coherente, usando sujeto, verbo, artículos y pronombres en sus oraciones. *SiNo11. Establece diálogo con compañeros y amigos. *SiNo12. Disfruta la lectura en suplementos. *SiNoCálculo sintaxisPRAGMÁTICA13. Conversa de forma distinta con sus abuelos que con sus hermanos *SiNo14. Cuando se está hablando de un tema que no es de su interés puede igualmente permanecer en la conversación. *SiNo15. Mantiene conversaciones con compañeros o amigos sobre diversas temáticas. *SiNo16. Respeta turnos del habla. *SiNoCálculo pragmáticaPSICOMOTRICIDAD GRUESA17. Puede correr dando saltos de rana continuos. *SiNo18 .el niño/a puede estar parado, con los ojos abiertos, alternando rápido las piernas y no pierde el equilibrio. *SiNo19. Puede correr sobrepasando obstáculos. *SiNo20. Maneja bicicleta sin ruedas auxiliares. *SiNoCálculo psicomotricidad gruesaPSICOMOTRICIDAD. FINA21. Toca en secuencia sus dedos con el pulgar sin fallar. *SiNo22. El niño/a inventa cómo hacer una figura doblando papel. *SiNo23. Puede cortarse las uñas de las manos y de los pies. *SiNo24. Escribe sin manifestar molestias al hacerlo, con una letra comprensible. *SiNoCálculo psicomotricidad finaLECTURA25.Lee de manera fluida, aunque puede tener dificultades en palabras multisilábicas, lo hace además en un tono de voz adecuado. *SiNo26.Explora y comprende los diferentes tipos de texto, como biografías, poesías y ficción. *SiNo27. Lee para extraer información específica, de enciclopedias, de libros. *SiNo28. Lee sin confundir letras, como la “b” y la “d”, o la “p” y la “q”. *SiNoCálculo lecturaESCRITURA29. Realiza una escritura convencional cuando hace una redacción simple. *SiNo30. Utiliza los signos de puntuación tales como, punto y coma. *SiNo31.Realiza dictados con rapidez de acuerdo a su grupo normativo *SiNo32. Escribe sin desordenar o invertir palabras, letras o números. *SiNoCálculo escrituraSOCIAL33. Se identifica con los valores de su grupo *SiNo34.Puede jugar en grupo organizadamente. *SiNo35. Cumple con las normas y valores de la casa y no intenta imponer sus propias reglas *SiNo36. Cuando mantiene una conversación tiene contacto visual. *SiNoCálculo socialEMOCIONAL37. Se controla en relación con el código de valores de su ambiente. Ej: Resuelve los problemas conversando ignorando o con otros mecanismos constructivos. *SiNo38. Acepta la situación cuando algo no ocurre como esperaba, con cierto grado de molesta, pero logra adaptarse sin mayor esfuerzo *SiNo39. Muestra apoyo a sus compañeros o a alguno que lo necesite. *SiNo40. No suele agredir física y verbalmente. ( coloque SI, si no es agresivo) *SiNoCálculo emocionalAUTONOMÍA E INDEPENDENCIA41. Atiende a ciertas labores en casa. *SiNo42. Se encarga de forma apropiada de su aseo personal *SiNo43. Es capaz de manejar dinero y hacer pequeñas compras. *SiNo44. Es capaz de ordenar sus pertenencias *SiNoCálculo autonomía e independenciaMEMORIA DE TRABAJO (Visual- auditiva)45. Jugar en casa juego “en mi maleta llevo” y anotar cuantas palabras el niño logra retener. Nota: el juego en mi maleta llevo, se debe jugar con un mínimo de dos personas, el primero que empieza el juego debe decir “en mi maleta llevo: “cualquier objeto” y la segunda persona debe decir el objeto que dijo la persona anterior y agregar uno más, y así sucesivamente, el siguiente debe decir el nombre de los dos objetos que se han dicho antes más el suyo. Marcar "si" si el numero que retiena es igual o mayor a 5 elementos. *SiNo46. -Puede contar 5 acciones de una comiquita o video de youtube que acaba de ver *SiNo47. Puede hacer sin problema tareas que requieren más de tres pasos, sin equivocaciones *SiNo48. Pocas o ninguna vez se olvida de lo que estaba haciendo o diciendo *SiNoCálculo memoria de trabajoATENCIÓN49. Logra concentrarse cuando va a realizar alguna tarea. *SiNo50. Sigue instrucciones sin problema al realizar tareas y juegos *SiNo51. Se concentra al realizar tareas escolares *SiNo52. Es cuidadoso con sus tareas para no cometer errores por descuido. *SiNoCálculo atenciónCOGNICIÓN53.Inventa formas conocidas relacionadas a partir de figuras geométricas. Ej: casa con un árbol y un carro. *SiNo54.Comprende, realiza, y aplica multiplicaciones y divisiones sencillas. *SiNo55. Realiza crucigramas de contenido familiar *SiNo56. Inventa patrones sencillos con dos figuras geométricas de dos colores *SiNoCálculo cogniciónFUNCIÓN EJECUTIVA57. ¿Es flexible a la hora de cambiar de planes? y no se irrita, aceptando los cambios al recibir la explicación. *SiNo58. ¿ Si tiene que realizar muchas tareas o actividades que realizar -se organiza sin problemas para completarlas todas ?. *SiNo59. ¿ Es capaz de darse cuenta que cometió algún error y luego repite la terea para corregirlo, sin problema? *SiNo60. Cuando come o está realizando alguna actividad en la mesa, se mantiene tranquilo y no se levanta constantemente? *SiNoCálculo Función ejecutivaCálculo TotalEnviar mensaje
