Evaluación 360 | Niños de 6 años Nombre de la madreEdadProfesión/OficioNombre del padreEdadProfesión/OficioNombre del niño (a)EdadFecha de nacimientoTalla y peso al nacerSemanas de embarazo¿Nació por cesárea o parto natural?. Indique si ¿tuvo alguna complicación en el parto y cúal?. responda ambas preguntas¿Color al nacer? amarillo, morado, normal¿Tuvo lactancia materna?. Si es sí, comente: ¿cuánto tiempo y cómo fue el destete?Edad en la cual gateóEdad en la cual caminó¿A qué edad controló esfínteres y cómo se dio proceso?Edad en la cual dijo sus primeras palabrasJuegos favoritosNombre del Colegio, ubicaciónejm. Colegio Julio Piaget., ubicado en Colina de Los RuisesCalificación con la que fue promovido al grado actualGrado Escolar¿Tuvo alguna dificultad con alguna (s) materia (s), con su conducta?. Díganos cuál (es) y Especifique la dificultad¿A qué edad entró al Colegio y cómo se dio proceso?¿Cómo es su hijo (a) para usted? Descríba sus características más importantes, lo que le gusta y lo que le disgusta (si es el caso)Su hijo (a) recibió algún diagnóstico del neurodesarrollo?. Si es sí, díganos cuálSu hijo (a) RECIBIÓ algún tipo de terapiaSu hijo (a) RECIBE, actualmente, algún tipo de terapia¿Su hijo (a) está recibiendo alguna medicación?NoSi¿Cuál?¿Ha estado hospitalizado? Indique la causa¿Con quién vive?, nombre a todos los miembrosTeléfonoCorreo electrónicoLENGUAJE ARTICULATORIO1. Pronuncia correctamente la palabra “chamo” *SiNo2. Pronuncia correctamente la palabra “Llave” *SiNo3. Pronuncia correctamente la palabra “kiwi” *SiNo4. Pronuncia correctamente la palabra “foca” *SiNoSi alguno de los mencionados no los usa correctamente colóquelo a continuaciónCálculo lenguaje articulatorioSEMÁNTICA5. Responde adecuadamente a la siguiente adivinanza ¿Quién tiene caparazón: la rana, la tortuga o el pez? *SiNo6. Responde adecuadamente cuando se le pregunta ¿Qué hizo en la escuela? *SiNo7.Responde adecuadamente cuando se le pregunta ¿Dónde están sus medias? y ¿Cómo se llama tu mamá? *SiNo8. Logra completar las analogías. “El caballo es grande, el ratón es…”, “El fuego es caliente, el hielo es...” *SiNoCálculo semánticaSINTAXIS9.Narra una historia de 4 o 5 partes. *SiNo10. Empieza el uso de palabras más largas. *SiNo11. Usa pronombres personales con distinción de género (Cuando hace referencia a una niña usa los pronombre “ella” “aquella” “esa” cuando hace referencia a un niño usa los pronombres “el” “aquel” “ese” *SiNo12. Usa en sus oraciones el ¿Cómo? ¿Qué? ¿Por qué?. *SiNoCálculo sintaxisPRAGMÁTICA13. Pregunta cuando tiene una duda. *SiNo14. Realiza preguntas abiertas o inesperadas en una conversación. *SiNo15. Puede mantener una conversación con alguien. *SiNo16.Respeta el turno del habla cuando mantiene una conversación. *SiNoCálculo pragmáticaPSICOMOTRICIDAD GRUESA17. Puede jugar el juego del avioncito. *SiNo18. Puede subir escaleras corriendo *SiNo19. Puede pararse en puntillas durante 10 segundos. *SiNo20. Ataja pelotas provenientes de diversas direcciones. *SiNoCálculo psicomotricidad gruesaPSICOMOTRICIDAD. FINA21. Sabe amarrarse las trenzas de los zapatos. *SiNo22. Puede rasgar en papel una figura curva *SiNo23. Sabe subir cierres y abrochar botones. *SiNo24. Recorta correctamente, curvas, ángulos y rectas. *SiNoCálculo psicomotricidad finaLECTURA25. Lee historias que conoce *SiNo26. Empieza a leer palabras y textos sencillos con palabras frecuentes. *SiNo27. Es capaz de deletrear palabras sencillas. *SiNo28. Juega con sonidos de una palabra incluyéndose en canciones y rimas. *SiNoCálculo lecturaESCRITURA29. Reconoce sílabas pero generalmente lo hacen representándolas con una sola letra. *SiNo30. Reconoce sílabas y lo que escriben aunque a menudo podría no escribir ciertas letras. *SiNo31.Reconoce consonantes y su diferencia con las vocales. *SiNo32. Separa la palabra en sílabas. *SiNoCálculo escrituraSOCIAL33. Suele estar con niños de ambos sexos y de su edad. *SiNo34.Cuando tiene conflictos con otros niños, busca resolverlos sólo. *SiNo35. Toma decisiones, como por ejemplo; qué película ver, qué prefiere jugar, o qué sabor de helado prefiere. *SiNo36. Puede mantener un diálogo con cualquier persona adulta. *SiNoCálculo socialEMOCIONAL37. Resuelve situación conflictiva y argumenta por qué la resolvió así. *SiNo38. Es capaz de auto controlarse cuando se pone bravo o triste. *SiNo39. Reconoce sus propias emociones y las de los demás. *SiNo40. Cuando otro niño/a llora o se muestra triste, apoya verbal o físicamente los sentimientos de este *SiNoCálculo emocionalAUTONOMÍA E INDEPENDENCIA41. Al comer en la mesa no derrama la comida. *SiNo42.Se viste sin ayuda, aunque no se combina. *SiNo43.Usa correctamente materiales de clases. *SiNo44. Coloca la ropa sucia en el lugar adecuado. *SiNoCálculo autonomía e independenciaMEMORIA DE TRABAJO (Visual- auditiva)45. Mientras ve comiquitas preguntar cuatro nombres de personajes. *SiNo46. Logra hacer sin dificultad tareas que requieren más de tres pasos. *SiNo47. Poca o ninguna vez se olvida de lo que estaba diciendo o haciendo. *SiNo48. Puede contar 4 acciones de una comiquita o video de youtube que acaba de ver. *SiNoCálculo memoria de trabajoATENCIÓN49. Puede ver una película completa sin distraerse. *SiNo50. Puede permanecer jugando un solo juego por al menos 15 minutos *SiNo51. Se concentra al realizar sus tareas escolares. *SiNo52. Es cuidadoso (a) con sus tareas para no cometer errores por descuido. *SiNoCálculo atenciónCOGNICIÓN53. Coloca y nombra el rectángulo y el rombo. *SiNo54.Ordena una serie de cosas de diferentes tamaños: de la más pequeña a la más grande y señala cuál es la primera y cuál es la última. *SiNo55. Puede crear una figura uniendo dos figuras geométricas sencillas. *SiNo56. En la figura humana dibuja cuello, hombros, figura proporcionada y expresión facial. *SiNoCogniciónFUNCIÓN EJECUTIVA57. ¿Es flexible a la hora de cambiar de planes? y no se irrita, aceptando los cambios al recibir la explicación. *SiNo58. ¿ Si tiene que realizar muchas tareas o actividades que realizar -se organiza sin problemas para completarlas todas. *SiNo59. ¿ Es capaz de darse cuenta que cometió algún error y luego repite la tarea para corregirlo, sin problema? *SiNo60. ¿ Cuando come o está realizando alguna actividad en la mesa, se mantiene tranquilo y no se levanta constantemente? *SiNoFunción EjecutivaCálculo totalEnviar mensaje